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 Después de un ejercicio donde se usó una handycam proyectada, se trabajó una inducción guiada enfocada en recrear la primera vez que me puse de pie y como poco a poco fui caminando hasta correr y quizá caerme. El cuerpo y un banjolele siguieron tales indicaciones, no obstante la Sony handycam presentó una variable que no estaba contemplada; se activó el modo display, mostrando las características del aparato. Este "error" fue el principio de una reflexión entorno a variables visuales fuera de nuestro control o al menos acercándose a un accidente controlado, ya que podemos manipular que se haga posible la variable pero no se obtendrá un resultado similar nunca. Después de esta práctica, se dañó un lente usado en la Nikon D3400, el cual es de 18-55mm y al parecer tiene una problema con el diafragma, ya que no reconoce espacios cerrados o de menos iluminación. No obstante al forzar el ISO y jugar con la velocidad, me permite experimentar con texturas digitales que generan puro

 Mayo En este mes se ha apresurado por definir casi en su totalidad el concepto y motivos del proyecto, esto gracias al ejercicio realizado en la autoevaluación así como primeros borradores para el protocolo. En estas semanas se identificó el equipo que se usará para las pruebas/ejercicios, además de enlistar herramientas que se necesitan comprar y arreglar, esto es, cambiar el disco duro de una MacBook, comprar un disco duro sólido, una memoria SD de 16GB y un proyector portátil. Además mayo ha servido para la experimentación de equipo que incluye la prueba de las handycam Sony, de las cuales una (dcr-hc28) se usó directo con Premiere, donde se grabó lo que la cámara capturaba, jugando con la retroalimentación del monitor de la computadora. Luego se hicieron pruebas con el proyector, donde se conectó la ccd-trv15 y encontramos la retroalimentación cuando la cámara capturaba su mismo cuadro de visión proyectado, además de un error en el display, que mostraba las características de la c

 Proyecto de reconfiguración atemporal Objetivo - Reconectar con una esencia perdida en el pasado  con el fin de recuperar los estados perceptivos de la niñez y así poder tener una re conexión sensible y expresiva útil para el presente inmediato. - Buscar una interlocución donde los aparatos o medios de captura y proyección funcionen en conjunto con objetos y manos  - Trabajar en una videoinstalación donde interactúen aparatos y cuerpos, intentando una inducción performática que evoque el pasado y reconfigure el presente.  Planteamiento Este proyecto parte de una preocupación por mi presente; quién soy ahora y qué  factores no están sirviendo para mi continuo desarrollo como individuo social, creativo  y espiritual.  Vuelvo a mi infancia identificando una capacidad particular de asimilar la realidad,  donde podía usar la imaginación como herramienta creativa y la curiosidad como una  constante fuente de cuestionamientos. Sin embargo, esta capacidad se fue saturando  mientras crecía y “